Tolérance zéro

Mes élèves, ils sont gentils, je les aime bien, mais y a des trucs qui me gonflent quand même un peu chez eux. Parce que je suis pitêtre un peu concon, ou utopiste, mais j'attends d'eux qu'ils fassent pour moi les mêmes efforts que moi je fais pour eux.

Par exemple, dans la vie de tous les jours, vous pouvez demander à madame ma mère ("Rhooooo, Ashley les gros mots nan mais c'est pas possib" air indigné pas content mais quand même dans le fond elle rigole mais on fait semblant de pas voir) ou bien à monsieur mon père ("Put*in mais c'est pas possible elle a des gros mots plein la gu*ule celle-là b*rdel de m*rde"), j'ai un langage que je qualifierais d'assez fleuri. Je ne veux pas dire par là que je me plais à utiliser des noms de fleurs pour impressionner mes amis parisiens qui pensent que les fleurs ne poussent que dans les jardinières spécialement prévues à cet effet par la mairie, j'entends plutôt que je dis tout plein de gros mots, pas des très gros, on reste dans le classique, mais bon j'en dis. Mais quand je suis en cours, je surveille BOUCOU mon vocabulaire, c'est à peine si je dis un "on s'en fout" par semaine . Mais y en a des que quand tu les envoies au tableau et que tu leur dis que peut-être éventuellement y a une erreur dans le calcul "t'es sûr de toi là?" et ben ils te répondent direct "han oui merde chui con" (si vraiment ils sont polis, ils disent "han oui merde MADAME, je suis con"). Donc là je me transforme en madame ma mère, je dis que dire des gros mots c'est pas bien, biiiiih, est-ce que j'en dis moi des gros mots franchement non mais c'est pas possible. Ce qui a donné par exemple vendredi
Ashley : T'es sûr de ton coup là?
Élève: han oui m*rde chui con
Ashley: rhoo, les gros mots nan mais c'est pas possible
Élève: ha vous avez mal entendu madame, j'ai pas dit m*rde
Ashley: bah maintenant on peut dire que ça y est. Toi tu dois pas être très bon à ni oui ni non...
Élève: ah non, je suis pas bon du tout. Ah m*rde, j'ai dit non
Ashley: et BAM encore un gros mot, je vous préviens je vais mettre en place un système d'amendes si vous continuez hein, ça me fera de la monnaie pour payer mes cafés.

Autre truc gonflant: les élèves qui se pointent en retard. Comme je me lève à 5h15 pour être à l'heure, j'aimerais bien que mes charmants élèves fassent l'effort de se lever avant 8 heures, heure du début des cours.

Et comme de toute façon, tu peux bien raconter ce que tu veux, y a que la répression qui fait de l'effet (parce que comme ils sont en école d'ingénieurs, ils pensent qu'ils sont à l'abri d'une punition, on n'est plus des bébés hein, donc quand ça tombe ça les calme encore plus), et comme je peux me brosser pour qu'ils me fassent de la copie ou du conjugage de "ne pas dire de gros mots" à tous les temps et à tous les modes, j'opte pour la contravention. Un gros mot c'est 10 centimes, un retard de 5 minutes c'est 10 centimes. Et c'est comme sur la route, la peur du gendarme c'est très important pour réduire les victimes. Alors je dois me trouver vite fait une boîte qui puisse me servir de tirelire et que je poserai bien en évidence sur le bureau le matin en arrivant (c'est aussi le problème de certaines personnes en ce moment). Et comme je suis pas non plus très méchante, je leur paierai un paquet de bonbons avec le magot à la fin, après leur avoir fait croire que ça sponsorisait mes cafés.

Là je ne les vois pas pendant trois semaines, ça me laisse du temps pour trouver une boîte. Et vous, je ne vous vois pas aujourd'hui non plus, je suis pas dans mon labo à moi que j'ai. Je vous souhaite une put*in de bonne journée les gens.